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103年 - 嘉義縣103學年度國民中學教師甄試【特殊教育資賦優異類】專業科目#18926
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試題詳解
試卷:
103年 - 嘉義縣103學年度國民中學教師甄試【特殊教育資賦優異類】專業科目#18926 |
科目:
教甄◆資賦優異組
試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 嘉義縣103學年度國民中學教師甄試【特殊教育資賦優異類】專業科目#18926
年份:
103年
科目:
教甄◆資賦優異組
78.實作評量的應用可以增加資優鑑定歷程中的多元性,以下關於實作評量的觀念何者正確?
(A)應以結構 度高的活動為主,增加評分的客觀性
(B)採用實作評量的目的是取代標準化測驗
(C)評量要能夠測得學生 的學業成就表現
(D)評量題目應該具備新奇性與代表性測得遠端遷移能力。
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
我要當正式老師
B1 · 2018/03/23
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未解鎖
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(共 434 字,隱藏中)
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