87.輔導低成就資優生的「三菱鏡隱喻模式」中，主張以何種介入方式引發學生成就表現？
(A)家庭諮商
(B)加速課程
(C)正向行為支持
(D)第三類型充實活動。

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統計： A(61), B(12), C(120), D(159), E(0) #711298

詳解 (共 2 筆)

#1568947
資優教育概論 第二版 吳昆壽 著 p.3...
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下列網址有很多資優教育模式的筆記，可以參...
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