78. 強調課程實施不是單向傳播接受，而是雙向改變的過程，是何課程實施的觀點？
(A)價值內化觀
(B)忠實觀
(C)相互調適觀
(D)組織觀。

答案：登入後查看
統計： A(128), B(84), C(12768), D(102), E(0) #24871

詳解 (共 6 筆)

#3541069
(一)忠實觀 ( fidelity pe...
(共 455 字，隱藏中）
前往觀看
29
0
#1237733
相互調適觀的相互，是指課程設計者與教師之間喔!!
不是指學生和老師。
24
0
#801953
這邊的雙向是指 老師<--->專家吧?
9
0
#2955028

相互調適觀

 

不同教師面臨不同的教育實況現場，必須因應教室教學實際而加以彈性因應調適課程。所有事前規劃的課程，實施時都必須修正調適，才能使學生學習獲得最大的效能。

「藍德研究」(RandnStudy)的結論，囊括全美二百九十三個課程方案，事先規劃的課程應允許使用者因應特定情境的需要加以調適，才能邁向成功的課程實施。

nnnnnnnn

 

7
0
#351553
雙向=>相互
3
0
#801961
指教學相長？
2
0