試題詳解 | 阿摩線上測驗

試卷名稱：105年 - 105 臺北市公立國民小學巡迴教師聯合甄選初試專門類科知能_特殊教育(身障類) ：教育專業#85107

年份：105年

科目：教甄◆教育專業科目-國小

8 李老師在設計「綠能環境」課程時，重視學科的「概念結構」，並配合學生既有的「認知結構」，讓學生能在學習過程中逐漸探究加深加廣的複雜概念。此為下列何者之運用？
(A)運作式課程
(B)活動式課程
(C)螺旋式課程
(D)理念式課程

正確答案：登入後查看

恩尼斯

B1 · 2017/05/09

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