8. 「幼兒就像一顆種子，教育就是要啟發這顆種子的潛力，讓它能突破障礙，好好地 成長。」這段敘述較符合下列何人的教育目的論？
(A)洛克(J. Locke)
(B)皮亞傑(J. Piaget)
(C)桑代克(E. Thorndike)
(D)福祿貝爾(F. Froebel)

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統計： A(938), B(648), C(489), D(5096), E(0) #744064

詳解 (共 8 筆)

#1260655
福祿貝爾 園丁論
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#1033863
關鍵字在 透過教育「啟發」、「潛力」。福...
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福祿貝爾＿開展說幼兒的內在潛力藉適當教育...
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#2999956
皮亞傑主張兒童是小小科學家
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#1023135
算是培養良好社會適應關係的能力與目的嗎？
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#6088053

福祿貝爾

  • 開展說：幼兒的內在潛力藉適當教育給予「開展」，則能成就非凡
  • 以花園比喻學校，以花木比喻兒童，以園丁比喻教師

洛克

  • 經驗主義、感官經驗、直觀教學
  • 人心如白板

皮亞傑

  • 認知學派、認知發展階段、個體建構論
  • 善用認知衝突（提出反問）
  • 幼兒為中心的啟發式教學法：佈置情境讓幼兒主動探討

桑代克

  • 行為學派、試誤學習
  • 教學三原則：練習率、準備率、效果率（效果率最重要：行為之後得到好的結果，行為增加；行為之後得到壞的結果，行為減少。
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#6083287


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#4711876

福祿貝爾~開展說

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#1408261
未解鎖
學校:花園幼兒:花 老師:園丁
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