8.「幼兒就像一顆種子,教育就是要啟發這顆種子的潛力,讓它能突破障礙,好好地
成長。」這段敘述較符合下列何人的教育目的論?
(A)洛克(J. Locke)
(B)皮亞傑(J. Piaget)
(C)桑代克(E. Thorndike)
(D)福祿貝爾(F. Froebel)
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統計: A(285), B(218), C(196), D(1203), E(0) #2277230
統計: A(285), B(218), C(196), D(1203), E(0) #2277230
詳解 (共 3 筆)
#4865730
「幼兒就像一顆種子,教育就是要啟發這顆種子的潛力,讓它能突破障礙,好好地成長。」
福祿貝爾的核心思想「開展說」
他強調藉由適當的教育方式,讓內在外在化或外在內在化。內在外在化就是在不加限制及充滿讚美的活動中,發揮幼兒內在潛能;外在內在化就是佈置各種有利於開展幼兒潛能的環境以刺激幼兒的思索潛能及想像潛能。
來源:https://moodle.syps.tp.edu.tw/principal/article/article3_1.html
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