8. 小雄能夠快速地運用舊有的經驗來解決新奇的數學問題。根據史坦柏格(R. Sternberg)的智力三維論，小雄下列哪一種智力表現較突出？
(A)分析
(B)創造
(C)脈絡
(D)內省

答案：登入後查看
統計： A(804), B(2158), C(1041), D(188), E(0) #556795

詳解 (共 10 筆)

#1250510
史坦柏格(R. Sternberg)的智力三維論
 
組合智力→分析智力(針對問題情境解決能力)
經驗智力→創造智力(善用經驗分析因素，獲得答案)
肆應智力→實用智力(與環境互動)

人類運用智力解決問題時，實際上是將智力中的分析、創造、實踐三種能力連續運用。
247
1
#2483482

史坦柏格(R. Sternberg)的智力三維論
 一、分析智力：組合取向

（認知過程中，訊息處理的一種智能，組合思考、判斷推理的能力）

二、創造智力：經驗取向

（應用經驗來解決問題，創新求變）

三、實用智力：情境取向

（個人運用所學，適應或改變環境的一種智能）


資料來源：陳嘉陽（上）第五章　第３１９頁

82
0
#3207959

智力三維口訣：煮四斤，創十份（組肆經，創實分）

25
1
#998144

史登堡智力三元論

在1980年代早期，耶魯大學心理學家史登堡（Robert Sternberg）發展出一套智力三元論，描述了在智力思考中所需的心理過程，及發揮智力所需的經驗和環境。此理論會被稱作「三元」原因是它包含了3個互相關連的次理論。

 

成分次理論（分析），描述各種心理過程互相合作以產生智力思考的模式

 

經驗次理論（創造），探討的是創意和經驗在智力中所扮演的角色。

脈絡次理論（實用），描述的是個人在現實環境中表現智力行為的能力。

                                      

22
1
#1258155
Sternberg(1985, 1988)
智力三元論(Triarchic Theory)
-組合性智力--分析(analytic)
-適應性智力--實踐(practical)
-經驗性／整合性智力--創造(creative)

php7bfBcd
22
1
#3971132

問答題寫法
17
0
#3279021
Sternberg智力三元論 1.  ...
(共 242 字，隱藏中）
前往觀看
13
0
#3008944
智力三維論－－史坦伯格(Sternber...
(共 229 字，隱藏中）
前往觀看
11
0
#1643606
組合-分析；經驗-創造；肆應-實用
9
1
#800620
經驗智力~經驗改造能力
2
1

私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#682269
未解鎖
史坦柏格(R. Sternberg)的智...

(共 176 字，隱藏中）
前往觀看
8
0
私人筆記#1437281
未解鎖
分析：組合智力創造：經驗智力適應：實用智...
(共 21 字，隱藏中）
前往觀看
3
0