8.以下關於各教育哲學流派與思想家之主張,何者有誤?
(A)關懷倫理學(Ethics of Care)認為道德教育有四個重點,包括:身教(modeling)、
對話(dialogue)、實踐(practice)與認肯(confirmation)
(B)荀子認為:「塗之人也,皆有可以知仁義法正之質,皆有可以能仁義法正之
具,然則其可以為禹明矣」
(C)孟子認為:「仁,人心也;義,人路也。舍其路而弗由,放其心而不知求,
哀哉」
(D)德行倫理學(Virtue Ethics)認為道德教育的重點在協助、引導學生道德認知各
階段的恰當發展
詳解 (共 5 筆)
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