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試題詳解

試卷：109年 - 109 國立臺北教育大學模擬教師資格檢定考_幼兒園類科:學習者發展與適性輔導#99068 | 科目：教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名：幼兒發展與輔導)

試卷資訊

試卷名稱：109年 - 109 國立臺北教育大學模擬教師資格檢定考_幼兒園類科:學習者發展與適性輔導#99068

年份：109年

科目：教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名：幼兒發展與輔導)

8.依柯柏格(L. Kohlberg)的理論觀點，下列哪一位幼兒的道德發展層次最高？
(A)小安遵守不在週間打電玩，因為這是家庭會議共同的決定
(B)小謙不敢偷吃桌上的巧克力是為了怕被爸爸處罰
(C)小美覺得爸爸對他很好，所以不可以偷爸爸的錢
(D)小華不拿桌上的錢，因為好孩子不可以隨便拿別人的東西
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詳解 (共 2 筆)

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