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教甄◆資賦優異組
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無年度 - 99臺北市立教育大學九十九年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格特殊教育課程與教學模擬試題#2724
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試題詳解
試卷:
無年度 - 99臺北市立教育大學九十九年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格特殊教育課程與教學模擬試題#2724 |
科目:
教甄◆資賦優異組
試卷資訊
試卷名稱:
無年度 - 99臺北市立教育大學九十九年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格特殊教育課程與教學模擬試題#2724
科目:
教甄◆資賦優異組
8.四位教師用不同的方法評量資源班中資優學生的學習表現,下列哪些教師的作法 較適當? 甲、採用額外加分的方式 乙、依據原班任課教師的成績 丙、成績單上加註資源班的成績 丁、鼓勵學生進行自我評鑑
(A)甲丙
(B)乙丙
(C)乙丁
(D)丙丁
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
周老
B1 · 2017/04/13
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未解鎖
甲、採用額外加分的方式 =>兩邊評...
(共 96 字,隱藏中)
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