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教甄◆特殊教育專業
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112年 - 112 臺南市市立國民小學教師(含代理教師)聯合甄選試題:特殊教育專業科#115087
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試題詳解
試卷:
112年 - 112 臺南市市立國民小學教師(含代理教師)聯合甄選試題:特殊教育專業科#115087 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
112年 - 112 臺南市市立國民小學教師(含代理教師)聯合甄選試題:特殊教育專業科#115087
年份:
112年
科目:
教甄◆特殊教育專業
95. 四位教師用不同的方法評量資源班中學生的學習表現,下列哪些教師的作法較適當? 甲、採用額外加分的方式 乙、依據原班任課教師的成績 丙、給家長的成績單上加註資源班的成績 丁、鼓勵學生進行自我評分
(A)甲丙
(B)乙丙
(C)乙丁
(D)丙丁。
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
MoAI - 您的AI助手
B1 · 2025/11/09
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