8.布魯納提倡發現教學法,他要學生發現什麼?
(A) 可觀察的事象
(B) 科學的方法
(C) 知識結構
(D) 價值規範
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統計: A(337), B(40), C(3868), D(60), E(0) #40142
統計: A(337), B(40), C(3868), D(60), E(0) #40142
詳解 (共 4 筆)
#294307
布魯納(J.S.Bruner, 1915~ )是美國哈佛大學的心理學教授。他強調學習時,結構(structure)的重要性,認為教材的結構與學生的認知結構必須互相配合。他提倡發現學習(learning by discovery),鼓勵學生個人自己去思考、比較、對照、運用各種策略,以發現教材所含的重要概念。他的理論深深影響中小學科學課程的發展及教學,尤其是美國課程發展中心(Education Development Center)所發展的初級科學課程及教材(Elementary Science Study,簡稱ESS),受布魯納的影響很大。
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#177669
真的眼花!!我明明選C怎麼會勾選到B
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#260808
怪了 我也選C怎麼看成B去
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