8.心理學家桑代克(Thorndike)以貓做實驗而研究出效果律(effectlaw),並歸納對「學習」最核心理論
(A)制約學習
(B)工具操作
(C)嘗試錯誤
(D)自發恢復
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統計: A(235), B(246), C(1635), D(11), E(0) #932283
統計: A(235), B(246), C(1635), D(11), E(0) #932283
詳解 (共 3 筆)
#1498232
依陳嘉陽上冊第六章
效果律是嘗試錯誤學習能否建立的基本原則,也是Thorndike學習理論的重心
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#1373920
桑代克提出影響刺激與反應關係建立的法則有三:練習律、準備律和效果律。
練習律是刺激與反應的連結,隨練習的次數而定。
準備律是刺激反應的聯結,隨個體身心準備狀態差異而異。個體在需求狀態下反應時,將因反應而獲得滿足,有過滿足的經驗,其後在相同情況下會出現相同反應。
效果律是刺激反應的聯結,視反應後是否能獲得滿足的 效果而定。對預先設定的刺激表現反應,反應後獲得獎賞,則使刺激反應聯結增強
參考資料
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