8.有關課程發展情境模式的描述,下列何者正確?
(A)須事先陳述學習結果
(B)須事先設定評量的標準
(C)須事先考量目標的優先性
(D)須事先考量社會文化的脈絡
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統計: A(215), B(482), C(1184), D(7964), E(0) #39687
統計: A(215), B(482), C(1184), D(7964), E(0) #39687
詳解 (共 8 筆)
#101819
在課程設計中,先分析情境,據此擬定課程目標,依課程目標設計課程方案。經過教學實施後進行評估和回饋。
情境模式與"文化分析"關係密切
故選D
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#226995
情境模式又稱情境分析模式或文化分析模式,
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#997086
skibeck提出情境模式:教師即課程設計者,課程要從社會文化架構來考量。課程是師生、情境與經驗互動的結果。
主張從文化選擇角度詮釋課程,亦即學習情境係處於社會文化之中。
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#1252001
▲情境模式(=文化分析模式) 課程是師生及環境互動的結果,例如:學校本位課程
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#312968
情境模式 ---- 須事先考量社會文化的脈絡
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#764128
情境模式的歷程:
情境分析、目標擬訂、方案設計、解釋和實施、以及檢查、評估、回饋和重新建構
所以要先考量文化脈絡
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#788070
課程發展情境模式-是課程為一有機的整體,
並事先考量社會文化面的探討來決定課程內涵
(艾育98年詳解)
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