阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)
>
106年 - 106年教師檢定特殊教育-特殊教育學生評量與輔導#60462
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
106年 - 106年教師檢定特殊教育-特殊教育學生評量與輔導#60462 |
科目:
教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)
試卷資訊
試卷名稱:
106年 - 106年教師檢定特殊教育-特殊教育學生評量與輔導#60462
年份:
106年
科目:
教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)
8.針對聽覺障礙學童的特徵描述,下列何者較不正確?
(A)對抽象主題的理解較有困難
(B)比聽覺正常學童較容易展現內向性格
(C)仰賴視覺線索接受訊息,因此較不易疲倦
(D)較可能會有字序顛倒、措辭不當等書寫錯誤
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 2 筆)
Hsu (111桃園正式老師)
B5 · 2019/03/06
推薦的詳解#3231232
未解鎖
(D)較可能會有字序顛倒、措辭不當 ...
(共 109 字,隱藏中)
前往觀看
14
0
許瑋晨
B3 · 2018/12/24
推薦的詳解#3130459
未解鎖
聽覺障礙學習特徵n(一) 聽障生主要依賴...
(共 868 字,隱藏中)
前往觀看
8
1