10.對身心障礙學生進行評估時，將社區與家庭的環境對其影響納入考量，這主要是依據 下列何種理論取向？
(A)醫療理論
(B)發展理論
(C)生態理論
(D)行為理論

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統計： A(7), B(116), C(3629), D(17), E(0) #1540930

詳解 (共 5 筆)

#2439562

生態理論將人際關係分成了四套依次層疊的環境系統。這些系統彼此之間又相互影響。

小系統

例如：家庭、學校、同儕團體


中系統


例如：家庭←→學校(懇親會)


外系統

對於個體是間接影響的。例如：父母的工作場所與社會網絡


大系統


例如：社會文化、意識型態、價值觀


時間系統


亦即個人的世界之穩定或變化程度。例如：幾歲搬家、戰爭、日本311大地震。


人與環境是一個無法切割的整體，每個人的發展都受到這四個系統的影響。生態系統理論強調每個層次的系統皆會影響學生的學習，小至家庭大至國家社會，因此，身為教育工作者必須了解到各層次對學生的影響。

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#2148173
生態系統理論（Ecological Sy...
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#2115956

生態理論就是將個案的環境也納入考量

發展理論是針對生理發展的年齡

行為理論是有關個案的行為，非針對環境

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#1656569

將社區與家庭的環境對其影響納入考量-->生態理論 

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#2141515
根據特殊教育學生評量那本書提到:特殊教育...
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