8. 徐老師運用生態評量方式為重度障礙的小凡擬訂個別化教育計畫時,下列何
者是較正確的實施步驟?
甲、確認學生的現況能力
乙、擬訂學年與學期目標及評量標準
丙、根據學生現況與所需技能列出目標順序
丁、評量學生目前日常生活環境中所需的技能
(A)甲丙乙丁
(B)甲丁丙乙
(C)丙甲乙丁
(D)丁甲丙乙
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統計: A(54), B(198), C(17), D(444), E(0) #1735693
統計: A(54), B(198), C(17), D(444), E(0) #1735693
詳解 (共 1 筆)
#2606541
生態評量
四步驟: 主要環境-次要環境-活動-技能
七步驟: 決定教學領域-詳列目前及未來的主要環境-詳列次級環境-詳列正常人在該次級環境之活動-決定優先活動-分析活動所需要的成分與技能-進行差異分析
丁、評量學生目前日常生活環境中所需的技能
甲、確認學生的現況能力
丙、根據學生現況與所需技能列出目標順序
乙、擬訂學年與學期目標及評量標準
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