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試題詳解

試卷：112年 - 112-9 國立彰化特殊教育學校_第3階段代理教師中等教育階段甄選試題#118673 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：112年 - 112-9 國立彰化特殊教育學校_第3階段代理教師中等教育階段甄選試題#118673

年份：112年

科目：教甄◆特殊教育專業

8. 通用設計學習(universal design learning)或稱為全方位學習，為實證有效教學策略之 一，下列何者較不屬於通用設計學習的原則？
(A) 多元的呈現方式
(B) 多元的表達方式
(C) 多元的獎勵方式
(D) 多元的參與方式
正確答案：登入後查看

詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
資料來源：截自簡報-何美慧 簡介「全方...

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