8. 關於「提示策略（prompting）」的描述，下列何者正確？ (A)當小智無法認讀「冰」這個字，教學者添加冰的圖片在該字之上，這是一種「視覺提示」（visual prompts）策略。 (B)教學者提示學習者「拿了抺布，接下來的步驟是什麼？」這是一種「直接的言語提示」策略。 (C)教學者將手放在學習者的手下面，引導他按燈的開關，這是一種「完全身體提示」策略。 (D)當玉琪無法正確寫出「跳」這個字的聲調時，教學者做出第四聲聲調的動作，這是一種「姿勢或表情提示」（gestural prompts）策略。