11. 下列敘述何者不符合「鷹架教學(scaffolding instruction)」作法?
(A)學習者對學習負起愈來愈多的責任。
(B)讓學習者使用計算機做少量數字的計算。
(C)鷹架教學中提供的支持要適量,不宜過多或過少。
(D)教學者可提供學習者不同程度的提示。
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統計: A(145), B(578), C(23), D(18), E(0) #3236299
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