8.Hallinan(1987)從社會組織觀點檢視學校教育，認為影響學生學習成果有五項主要因素，下列何者為非？
(A)學習的機會
(B)同儕的影響
(C)學生的性向
(D)學習的氣氛

答案：登入後查看
統計： A(651), B(1368), C(1845), D(211), E(0) #2307607

詳解 (共 10 筆)

#3970473

Hallinan(1987)從社會組織觀點檢視學校教育,認為影響學生學習成果有五項主要因素:

包括學習的機會、學生的性向、學習的氣氛、學生能力分組、教師期望。

126
6
#4827527

整理自上述


4827527-6261bd8691852.jpg

70
0
#4706152
教甄出題邏輯真的需要加強！「同儕的影響」...
(共 148 字，隱藏中）
前往觀看
60
1
#4654668

口訣提供：期望學生像機器努力

教師期望

學生性向

學習機會

氣氛

努力


36
1
#4002031
機會+氣氛+性向------------...
(共 79 字，隱藏中）
前往觀看
23
0
#4690951
Hallinan(1987)從社會組織觀...
(共 91 字，隱藏中）
前往觀看
16
0
#4621442
Hallinan(1987)從社會組織觀...

(共 158 字，隱藏中）
前往觀看
14
0
#4616322

Hallinan(1987)從社會組織觀點檢視學校教育，認為影響學生學習成果有五項主要因素：

學習的機會

學習的氣氛

學生的性向

學生的動機

學生的努力


12
0
#3972958
1.學習的機會+學習的氣氛+學生的性向決...
(共 61 字，隱藏中）
前往觀看
10
0
#4720818

請問教師期望和學生動機是一樣的嗎?

2
1

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#2155606
未解鎖
Hallinan教學的社會學本質：從社會...
(共 135 字，隱藏中）
前往觀看
14
0