82.我國教育學術團體聯合年會公佈「教育人員信條」作為教育人員工作的倫理守則，其中「不斷的進修與研究，促進專業成長，以提高教學效果」係屬於哪方面的教師倫理守則？
(A)對專業
(B)對學生
(C)對學校
(D)對學生家庭與社會

帕深思（Parsons）主要概念

教育人員信條

教育乃百年樹人之大計，凡從事教育工作者，對於學生、學校、家庭、社會、國家、民族、以及世界與人類，均有神聖莊嚴之責任，且對於自身之專業修養，應與時俱進，不斷充實，以提高工作效率。我教育界同仁為期堅定信念，自立自強，善盡職責，達成使命，爰於六十六年教育學術團體聯合年會通過「教育人員信條」，共同信守：

（一）對專業

1.確認教育是一種高尚榮譽的事業，在任何場所必須保持教育工作者的尊嚴。

2.教育者應抱有高度工作熱忱，學不厭，教不倦，終身盡忠於教育事業。

3.不斷的進修與研究，促進專業成長，以提高教育效果。

4.參加各種有關自身的專業學術團體，相互策勵，以促進教育事業之進步，並改善教育人員之地位與權益。

（二）對學生

1.認識了解學生，重視個別差異，因材施教。

2.發揮教育愛心，和藹可親，潛移默化，陶冶人格。

3.發掘學生疑難，耐心指導，啟發思想及潛在智能。

4.鼓勵學生研究，循循善誘，期能自發自動，日新又新。

5.關注學生行為，探究其成因與背景，予以適當的輔導。

6.切實指導學生，明善惡、辨是非，並以身作則，為國家培養堂堂正正的國民。

（三）對學校

1.發揮親愛精神，愛護學校，維護校譽。

2.善盡職責，切實履行職務上有關的各項任務。

3.團結互助，接受主管之職務領導，與同仁密切配合，推展校務。

4.增進人際關係，對新進同事予以善意指導，對遭遇不幸的同事，應予以同情，並加協助。

（四）對學生家庭與社會

1.加強學校與家庭之聯繫，隨時訪問學生家庭，相互交換有關學生在校及在家的各種情況，協調配合，以謀兒童的健全發展。

2.提供家長有關親職教育方面的知識，以協助家長適當教導其子女。

3.協助家長處理有關學生各種困難問題。

4.鼓勵家長參加親師活動，並啟示其善盡對社會所應擔負之責任。

5.率先參加社會服務，推廣社會教育，發揮教育領導功能，轉移社會風氣。

（五）對國家、民族與世界人類

1.實踐中華民國教育宗旨，培育健全國民，建設富強康樂國家，並促進世界大同。

2.復興中華文化，發揚民族精神，實踐民主法治，推展科學教育，配合國家建設，以完成復國建國的使命。

3.堅持嚴以律己，寬以待人，剛毅奮發，有為有守，以為學生楷模，社會導師。

4.闡揚我國仁恕博愛道統，有教無類，造福人群