82.某一教學法的過程為:安排問題情境→提供思考與醞釀機會→尋求解決問題的方法→評鑑與運用,請問這是何種教學法?
(A)創造思考教學法
(B)問題解決教學法
(C)探究教學法
(D)討論教學法。

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統計: A(997), B(1084), C(484), D(37), E(0) #57473

詳解 (共 10 筆)

#40900

★為歷年曾出過考題的題幹 上色字為陳嘉陽ch11中的內容以對照

創造思考教學法

★安排問題情境提供思考與醞釀機會尋求解決問題的方法評鑑與運用

選擇題材指導創造思考方法進行創造思考活動評鑑

問題解決教學法

★發現問題確定問題提出方法進行實驗結論

問題發生確定問題性質提出可能解決假設選擇較合理的假設驗證

探究教學法

★引起動機歸納通則驗證及應用價值澄清與行動

確認問題準備陳述研究目標搜集資料解釋資料發展暫時性結論複製

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7
#1022479

易混淆教學法比較(統整以上老師的)

發現教學法

引起動機、提供教材結構、描繪豐富圖像、鼓勵有組織推測、回歸教學目標—評鑑

 

創造思考教學法

安排問題情境→提供思考與醞釀機會→尋求解決問題的方法→評鑑與運用

選擇題材→指導創造思考方法→進行創造思考活動→評鑑

陳龍安的【ATDE】創造思考教學模式:問→想→做→評

 

問題解決教學法

發現問題→確定問題→提出方法→進行實驗→結論

問題發生→確定問題性質→提出可能解決假設→選擇較合理的假設→驗證

提出問題→分析問題→提出假設→分析假設→選擇假設→驗證假設。

(1)聯想  (2)理智化  (3)假設 (4)推理 (5)假設之驗證。

問題解決策略(IDEAL

I.指出(identifyD. 界定(defineE. 探索(exploreA.行動(antion

L. 察看(look

探究教學法

★引起動機歸納通則驗證及應用價值澄清與行動

確認問題→準備陳述研究目標→搜集資料→解釋資料→發展暫時性結論→複製

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#182925
只有創造"思考"教學法 有-->提供"思考"與醞釀機會
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#345796


創造思考\安排情境

問題解決\要實驗

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#4604419

創意思考=思考醞釀

探究=歸納原理原則

問題解決=確認問題性質

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#5761833

創造思考教學法 → 問題是被「安排」出來的「情境
問題解決教學法 → 學生自行「發現」現存於社會環境中的實際問題
探究教學法 → 老師給予一些資料或案例,學生自行「確認」他想探究的問題(目標)

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#89504

thx
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#41053

感謝喔!!

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#814805
醞釀 和 豁朗 都是創造力的期 所以 應該是如此吧...
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#31259

??

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