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試題詳解

試卷:112年 - 112 桃園市國民中學新進教師甄選試題:特教身心障礙科#115012 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:112年 - 112 桃園市國民中學新進教師甄選試題:特教身心障礙科#115012

年份:112年

科目:教甄◆特殊教育專業

82. 小儀是一位領有身心障礙證明的聽覺障礙學生,在高 頻音的聽覺接收明顯較低頻音的接收更困難,且過往 醫療評估小儀的聽覺損傷狀況若配戴耳掛型助聽器的 效果並不顯著,請問以下針對小儀的聽損狀況何者敘 述是正確的?
(A)小儀為「聾人」,應學習自然手語
(B)小儀進行氣導與骨導的聽力檢查聽閥值應有較大 落差
(C)小儀聽力損傷的部位應在內耳
(D)小儀應配戴耳道型助聽器搭配 FM 調頻助聽器才可 改善其聽損狀況或困難
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詳解 (共 3 筆)

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