試題詳解

試卷：無年度 - 單元-教育原理與制度篇（二）#2607 | 科目：教甄◆教育專業科目

試卷名稱：無年度 - 單元-教育原理與制度篇（二）#2607

科目：教甄◆教育專業科目

83.人格測驗的效度通常較認知測驗為低，下列何者非屬其原因？
(A)人格特質難以做明確的界定
(B)作答反應易受社會讚許影響
(C)效標行為或效標樣本不易建立
(D)實施和計分程序都不夠客觀

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