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教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)
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96年 - 96年高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-青少年發展與輔導#136
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試題詳解
試卷:
96年 - 96年高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-青少年發展與輔導#136 |
科目:
教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)
試卷資訊
試卷名稱:
96年 - 96年高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-青少年發展與輔導#136
年份:
96年
科目:
教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)
24.人格測驗的效度通常較認知測驗為低,下列何者非屬其原因?
(A)人格特質難以做明確的界定
(B)作答反應易受社會讚許影響
(C)效標行為或效標樣本不易建立
(D)實施和計分程序都不夠客觀
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
lena
B15 · 2018/02/06
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