83. 下列何種教學觀重視學習者基本能力的發展情形:(87.中師暑期)
(A)效能/效率導向
(B)人本導向
(C)建構導向
(D)批判導向

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統計: A(2072), B(836), C(838), D(16), E(1) #5281

詳解 (共 9 筆)

#566799
艾育第六版P.24
效能、效率導向 → 重視學生基本能力發展
人本導向 → 以學生為中心
建構主義 → 學生主動建構本身價值與意義體系
批判導向 → 成為具有自覺意識與自覺行動能力的主體
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#42121


另一種題目

(B)在教育制度中,以最少的費用獲得學童的最佳學習效果,這是一種 (A)效能 (B)效率 (C)品質 (D)公平

效能

--目標的達成  

效率---資源的有效運用

 

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#4876
1.效能導向比較重視學生基本能力的發展 ...
(共 42 字,隱藏中)
前往觀看
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#290328
我翻閱陳嘉陽教育概論中冊,在當代教學觀的章節裡只提到「1.建構導向 2.批判導向 3.情境學習與教學」這三種,請問 人本導向 跟 效能/效率導向 在哪裡查得到呢?
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#172465

實習教師返校座談 教育常識測驗

( 2 )17.下列何種教學觀重視學習者基本能力的發展情形?(1)效能導向;(2)人本導向;(3)建構導向;(4)批判導向。

請問:那麼這題提供的答案是錯的囉?

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#4332
效能(effectiveness)與效率(efficiency)導向的教學觀,彼此相關、相似卻不完全相同。效能導向比較重視學生基本能力的發展,效率導向則較注重教師教學的經濟效益,但兩者都是以「教育卓越」為訴求,都是根據學生學習結果來評估教師的教學成效。
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#47761

請教一下,人本導向強調什麼???
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#277946

同5F
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#270579

?

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