83. 中國教育史中,朱熹與陸九淵於江西信州鵝湖寺討論教人之道,這可以屬於下列何種書院的教學方式?
(A)自學
(B)會講
(C)講演
(D)論壇
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統計: A(234), B(2671), C(537), D(1635), E(0) #2350536
統計: A(234), B(2671), C(537), D(1635), E(0) #2350536
詳解 (共 10 筆)
#4650087
根據【周愚文。中國教育史綱。正中,P.293】,「會講」係指相互討論不同學術觀點,且不定期舉行,例如:朱熹與陸九淵的鵝湖之會。
參考教育圓夢網資料
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#5816442
朱陸就在那邊跟鵝一樣很會講......
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#4576502
1.僧侶講經說法的集會。 2.宋明理學家學術論辯的集會﹐是當時書院教學的重要組織形式。始於南宋呂祖謙主持的朱熹﹑陸九淵進行論戰的"鵝湖之會"。清朝中葉以後﹐講會制度逐漸消失。
事實上應該是講會= =+
來源https://www.zdic.net/hant/%E8%AC%9B%E6%9C%83
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#5800361
鵝湖之「會」-->「會」講
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#6748729
朱熹與陸九淵在江西信州鵝湖寺的討論,屬於「會講」的教學方式。 這是書院中師生或學者之間互相講授、交流思想的一種形式,透過辯論和探討,深化對學問的理解。
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會講(B):指書院中的一種教學方式,強調參與者之間的互動交流、辯論探討,共同研究學問。 朱熹與陸九淵在鵝湖寺的會面,正是兩位大儒就學術問題進行深入交流和辯論,這與「會講」的含義高度契合。
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其他選項解釋:
- 自學(A):: 指個人獨立學習,不依賴他人指導。
- 講演(C):: 指老師向學生或聽眾單方面講述知識。
- 論壇(D):: 雖然也是一種討論形式,但較偏向於公開場合的、更廣泛的議題討論,而朱熹與陸九淵的鵝湖會更是學術性的、小範圍的交流。
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