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教甄◆教育專業科目
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111年 - 111 銘傳大學師資培育中心教檢中模擬考_寒假衝刺營:教育心理學#112983
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試題詳解
試卷:
111年 - 111 銘傳大學師資培育中心教檢中模擬考_寒假衝刺營:教育心理學#112983 |
科目:
教甄◆教育專業科目
試卷資訊
試卷名稱:
111年 - 111 銘傳大學師資培育中心教檢中模擬考_寒假衝刺營:教育心理學#112983
年份:
111年
科目:
教甄◆教育專業科目
87.() 澳洲的 Marsh 是最早與透過長期在世界各地研究學科自我概念的學者,依照 Marsh 的看法學 科自我概念是學生對於自己學習過程中整體表現的學科評價。何種模式適合補救教學的學生?
(A) 自我增強模式
(B) 技能發展模式
(C) 交互影響模式
(D)文化發展模式
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
Katherine
B1 · 2023/03/03
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未解鎖
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(共 247 字,隱藏中)
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