阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆教育專業科目
>
無年度 - 模擬考-市北師-教育專業1-2#35
> 試題詳解
89.下列何種評量常希望測驗分數的變異量愈大愈好?
(A)診斷性評量
(B)常模參照評量
(C)標準參照評量
(D)形成性評量
答案:
登入後查看
統計:
A(501), B(4396), C(356), D(142), E(1) #1251
詳解 (共 3 筆)
Anita Chung
B1 · 2012/03/07
#283351
因為要看出群體間的個別差異,所以變異量愈大愈好
90
0
萱
B3 · 2017/05/25
#2214883
回樓上:診斷評量是要診斷學生本身即一個個...
(共 73 字,隱藏中)
前往觀看
4
1
Archer Cheng
B2 · 2015/04/16
#1032099
(A)診斷評量不也是變異越大才看得出問題所在???
1
0
相關試題
下列何種評量常希望測驗分數的變異量愈大愈好? (A)診斷性評量 (B)常模參照評量 (C)標準參照評量 (D)形成性評量
#37181
90.近年來「全面品質管理」(Total Quality Management)的理念在學校行政應用甚廣,下列何者並非其主要的主張? (A)顧客至上 (B)持續改進 (C)絕對服從 (D)全員參與。
#1252
91.下列有關知識經濟之描述,何者正確?(A) 知識經濟一詞由教育合作與開發組織(OECD)所提出(B)知識經濟係指以經濟為基礎的知識 (C)知識經濟與網路科技之關係密不可分,因此資訊(information)就等於知識(D)數位差距(digital divide)的來臨,帶來社會不平等日益嚴重,將是知識經濟一大隱憂。
#1253
92.句子完成測驗,是下列何種人格測量方法?(A)自陳法 (B)投射法 (C)觀察法(D)社會計量法
#1254
93.「效標混淆」現象,最有可能發生在何種效度的考驗上?(A)同時效度(B)表面效度(C)內容效度(D)外在效度
#1255
94.如果一個受試團體在一份成就測驗的分數成正偏態,有可能是下列何種情形?((A)試題較容易((B)學生程度較高((C)試題較難((D)評分較寬
#1256
95.目前法令規定高級中學以下學校每學年應實施多少小時以上的家庭教育課程及活動?(A)八(B)六(C)四(D)二
#1257
97.課程的概念有很多種,下列哪一種為能力本位教育提供理論的依據?(A) 課程即目標 (B)課程即經驗(C)課程即有計劃的學習機會(D) 課程即科目或教材。
#1259
98.有關「合作學習」(Cooperative Learning)的敘述,下列何者正確?(A) 「合作學習」就是結合「分組學習」與「小老師制」的一種教學法(B) 合作學習教學法已發展出許多方法,其中包括「小組遊戲競賽法」、「拼圖法」、「學生小組成就區分法」等(C) 教師依據學生的合作技巧,採取同質性分組,分派學生至各小組(D)教師評鑑學生的學習結果,係採取個人表揚方式。
#1260
100.以下哪一選項的文字最能說明心理測驗中「鑑別度」的概念?(A)答對某一試題的百分比(B) 題目能區分高下的程度(C)題目愈難,鑑別力愈高(D)鑑別度愈高,鑑別指數愈低。
#1262
相關試卷
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:教育專業#139884
2026 年 · #139884
115年 - 國立中科實驗高級中學 115學年度第1次教師甄選 教育專業知能試題#139872
2026 年 · #139872
115年 - 115 宜蘭縣國民小學校長甄選試題#137721
2026 年 · #137721
114年 - 114 高雄市市立國民小學教師聯合甄選-專長類-普通科目試題:教育專業#131658
2025 年 · #131658
114年 - 114 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題:教育專業測驗#131644
2025 年 · #131644
114年 - 114 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園_教師代理教師甄選試題:基礎與教育專業測驗#128267
2025 年 · #128267
114年 - 114 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類及專任輔導教師:教育專業#127931
2025 年 · #127931
114年 - 114 中區策略聯盟_教師聯合甄選試題:國中特教資賦優異#127550
2025 年 · #127550
114年 - 114 學年度國立高級中等學校校長遴選筆試試題(特殊教育)#127419
2025 年 · #127419
114年 - 114 國立高級中等學校校長遴選筆試試題(高級中學)#127417
2025 年 · #127417