試題詳解

試卷：無年度 - 國家補習班-教甄檢復習小考(一)【教育意義,目的,功能、中西教育史哲社】楊格老師出題#2623 | 科目：教甄◆教育專業科目

試卷資訊

試卷名稱：無年度 - 國家補習班-教甄檢復習小考(一)【教育意義,目的,功能、中西教育史哲社】楊格老師出題#2623

科目：教甄◆教育專業科目

89.知識社會學(sociology of knowledge)源於現象社會學，繼承Husserl & Schutz學說，英國孟漢(Mannheim)發展成有系統的學問，西元1971年哪一位學者出版：「知識與控制-教育社會學的新方向」與柏恩斯坦(Bernstein)展開對知識與教育研究，知識社會學逐漸由鉅觀轉入微觀分析。
(A)楊格(Young)
(B)蓋哲爾(Getzels)
(C)墨頓(Merton)
(D)克勞德(Cloward)

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