9().有國小五年級學生家長建議老師在課堂中加強道德議題的教學,將
學生道德發展提升至「後習俗道德期」(postconventional level of
morality)。假如你是該老師,根據柯柏格(L. Kohlberg)道德發展理論,
應該怎麼對家長說明才正確?
(A)學生上了國中,才能達到「後習俗道德期」
(B)五年級學生很難達到「後習俗道德期」的水準
(C)兒童道德認知發展宜遵循自律而後他律的原則
(D)研究顯示,大部分學生在五年級已進入「後習俗道德期」
詳解 (共 3 筆)
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(A)就柯爾柏格道德發展的三期六段論的判...
未解鎖
出自https://m.xuite.ne...
私人筆記 (共 1 筆)
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後習俗道德期是20歲以上小學五年級難以達...