阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷：無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-課程發展與教學#68715 | 科目：教甄◆國小普通科專業知能

試卷資訊

試卷名稱：無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-課程發展與教學#68715

科目：教甄◆國小普通科專業知能

9.下列有關信度、效度和鑑別度的敘述，何者正確？
(A)內容效度較適合使用於人格測驗
(B)重測信度的高低會受到間隔時間長短的影響
(C)學生異質性比較高的班級，測驗分數的信度會因此而較低
(D)補救教學的評量應該強調高鑑別度，以期有效區分學生程度
正確答案：登入後查看

詳解 (共 1 筆)

推薦的詳解#3040155
未解鎖
請問D為什麼錯
(共 9 字，隱藏中）
前往觀看
0
1

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#1239650
未解鎖
題目9： 下列有關信度、效度和鑑別度的...
(共 1278 字，隱藏中）
前往觀看
0
0