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試題詳解

試卷:106年 - 106年教師檢定國民小學-國民小學課程與教學#60470 | 科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱:106年 - 106年教師檢定國民小學-國民小學課程與教學#60470

年份:106年

科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)

28.下列有關信度、效度和鑑別度的敘述,何者正確?
(A)內容效度較適合使用於人格測驗
(B)重測信度的高低會受到間隔時間長短的影響
(C)學生異質性比較高的班級,測驗分數的信度會因此而較低
(D)補救教學的評量應該強調高鑑別度,以期有效區分學生程度
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詳解 (共 7 筆)

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