阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷：106年 - 106年教師檢定國民小學-兒童發展與輔導#60460 | 科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)

試卷資訊

試卷名稱：106年 - 106年教師檢定國民小學-兒童發展與輔導#60460

年份：106年

科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)

1.一項測驗若以其編製所依據的理論考驗效度，此效度稱為下列何者？
(A)建構效度
(B)內容效度
(C)表面效度
(D)效標關聯效度
正確答案：登入後查看

詳解 (共 7 筆)

推薦的詳解#3218156
未解鎖
效度內容效度、效標關聯效度、建構效度內容...
(共 581 字，隱藏中）
前往觀看
42
1
推薦的詳解#4605371
未解鎖
效度包含三種類型，如下說明和介紹(連怡鈞...
(共 762 字，隱藏中）
前往觀看
26
0
推薦的詳解#3218183
未解鎖
效度1、表面效度：把設計的問卷，拿給親朋...
(共 635 字，隱藏中）
前往觀看
22
0
推薦的詳解#3294768
未解鎖
建構---理論基礎內容---具有代表或適...
(共 24 字，隱藏中）
前往觀看
15
0
推薦的詳解#1662812
未解鎖
所謂的建構或構念，是指心理學或社會學上的...
(共 145 字，隱藏中）
前往觀看
12
1
推薦的詳解#4585005
未解鎖
建構效度 key words: 理論
(共 20 字，隱藏中）
前往觀看
11
1
推薦的詳解#2924393
未解鎖
效標
(共 4 字，隱藏中）
前往觀看
5
1