21.有關學齡階段兒童語言理解能力的敘述，下列何者正確？
(A)兒童的語意整合能力還不足以進行語言推論，所以聽不懂弦外之音
(B)兒童的語音察覺和閱讀成就之間沒有明顯的相關，但是與社會階層的差異有關
(C)兒童的構詞知識尚未成熟，句子中若有不熟悉的字詞，就無法理解句子段落的意思
(D)兒童可以聽出沒有直接顯現的隱藏意義。例如聽懂「天啊！你今天可真安靜」這句
話裡的嘲諷意思
詳解 (共 10 筆)
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(C)20.下列何者是學齡期兒童語言發展...
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（A）（D)六歲即具備語意整合的能力。語...
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新生兒：0~5 周嬰兒：5周~1歲幼兒：...
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(D)在學齡階段另 一項明顯的語言發展變...
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3-6歲時，能運用語言表達想法。6歲文法...
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下題是94年教檢(B)30.國小低年級兒...
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94年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格...
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（Ｂ）兒童的語音察覺和閱讀成就之間沒有明...
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