2. 下列有關信度、效度和鑑別度的敘述，何者正確？
(A)內容效度較適合使用於人格測驗
(B)重測信度的高低會受到間隔時間長短的影響
(C)就教師資格檢定考試的品質檢核而言，預測效度最為重要
(D)補救教學的評量應該強調高鑑別度，以期有效區分學生程度

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統計： A(89), B(2857), C(143), D(164), E(0) #1825118

詳解 (共 10 筆)

#3152327

應該是這樣
(A)建構效度較適合使用於人格測驗 
(B)重測信度的高低會受到間隔時間長短的影響  正確
(C)就教師資格檢定考試的品質檢核而言，內容效度最為重要
(D)補救教學的評量應該強調高鑑別度，以期有效區分學生程度
都已經程度低弱了，再區分下去就哭給你看喔!

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#3400820
(A)內容效度較適合使用於人格測驗 →建...


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#3268770

C  4.某學者認為A測驗具有「建構效度」，有關A測驗之敘述，下列何者較正確？ 
(A)它是一份人格測驗 
(B)按照雙向細目表命題 
(C)題目的內容與組成符合理論架構 
(D)各題題目之語意完整流暢、結構嚴謹 

104 年 - 教檢-兒童發展與輔導(國小)#19640
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#2998737

重測信度之考點：

1.重測信度是穩定性分析，又稱為穩定係數，係指同樣一份測驗題本，隔一段時間後，給同一群學生測驗兩次，再依據這兩次測驗分數，計算得到的相關係數。

nnnn

2.在性向測驗中，性向屬於一種需長時間觀察才會改變的個人心理特質，故在計算重測信度時，必須要有一定的時間間隔，所以其計算重測信度的重測時間宜最長。

~參考教育圓夢往重點資料~


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#2944995
(A)內容效度較適合使用於人格測驗 ...
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#3772980
(A)內容效度較適合使用於人格測驗 -適...
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#4834158
重測信度同一測驗在不同時間，對同一群受試...
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#4823715
回 6F ，重測信度，時間愈久，信度愈高...
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#3918503


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#5798731

再測信度（Test-Retest Reliability）

再測信度（又稱重測信度）是指對同一受測者，用同一份衡量工具，並在不同時間測試兩次，計算兩次結果的相關係數。相關係數越高，代表再測信度越高。

不過，這種方法很容易受到記憶或是練習效應所影響，而且兩次測驗之間的間隔時間要適當。畢竟時間間隔太短，可能會有記憶效果；時間間隔太長，受測者可能成長，穩定度因此會降低。



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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#1239659
未解鎖
題目2： 下列有關信度、效度和鑑別度的...
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