9.對於同時兼具資賦優異及身心障礙特質的學生,下列哪一項措施最適切?
(A)提供支持與資源,發展優勢能力
(B)關注學生表現,加強學業學習
(C)因應身心障礙特質,在資優班上課不宜進行團討,以一對一討論方式為主
(D)因應資賦優異特質,不宜安置在特殊班級類型,亦不宜安排資源班課程
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統計: A(241), B(5), C(2), D(0), E(0) #3259439
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