試題詳解 | 阿摩線上測驗

試卷名稱：111年 - 110 國立臺北教育大學模擬教師資格考試_特殊教育學校(班)：學習者發展與適性輔導#120623

年份：111年

科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)

9.對於同時兼具資賦優異及身心障礙特質的學生，下列哪一項措施最適切?
(A)提供支持與資源，發展優勢能力
(B)關注學生表現，加強學業學習
(C)因應身心障礙特質，在資優班上課不宜進行團討，以一對一討論方式為主
(D)因應資賦優異特質，不宜安置在特殊班級類型，亦不宜安排資源班課程

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提西

B1 · 2025/03/30

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未解鎖

(A) 提供支持與資源，發展優勢能力所謂...

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