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試題詳解

試卷:111年 - 110 國立臺北教育大學模擬教師資格考試_特殊教育學校(班):學習者發展與適性輔導#120623 | 科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)

試卷資訊

試卷名稱:111年 - 110 國立臺北教育大學模擬教師資格考試_特殊教育學校(班):學習者發展與適性輔導#120623

年份:111年

科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)

18.依據我國現行特殊教育法規,誰最可能被鑑定為身心障礙?
(A)小美—國小三年級,是巨結腸症的罕病患者,每日穩定就學
(B)小華—幼兒園中班,常離開座位,在教室走來走去
(C)小彤—國小一年級,個性內向,總是靜靜地在旁邊看,
(D)阿暐—國中三年級,很喜歡天文科學,班級課表一有變動就會哭鬧
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
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