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試題詳解

試卷：111年 - 110 國立臺北教育大學模擬教師資格考試_特殊教育學校(班)：學習者發展與適性輔導#120623 | 科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)

試卷資訊

試卷名稱：111年 - 110 國立臺北教育大學模擬教師資格考試_特殊教育學校(班)：學習者發展與適性輔導#120623

年份：111年

科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)

23.下列何者不是生態評量的優點?
(A)評量時間短，可立即取得評量結果
(B)以實際生活環境為主要評量重點，具功能性
(C)強調個別化，著重不同學生的個別需求
(D)評量結果可做教學內容設計的一環，與教學緊密相關
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
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