試題詳解

試卷：110年 - 110 國立臺北教育大學模擬教師資格考試_特殊教育學校(班)：課程教學與評量(身心障礙組)#120624 | 科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

試卷名稱：110年 - 110 國立臺北教育大學模擬教師資格考試_特殊教育學校(班)：課程教學與評量(身心障礙組)#120624

年份：110年

科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

6.陳老師在上自然課時，允許學習障礙學生用畫圖表現他所認識到植物的根莖葉。請問陳老師運用了通用課程設計(Universal Design Learning，UDL)中哪一項原則？
(A)多元表徵
(B)多元參與
(C)多元表達
(D)多感官學習

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NCUEsped

B1 · 2024/12/21

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