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試題詳解

試卷：110年 - 110 國立臺北教育大學模擬教師資格考試_特殊教育學校(班)：課程教學與評量(身心障礙組)#120624 | 科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱：110年 - 110 國立臺北教育大學模擬教師資格考試_特殊教育學校(班)：課程教學與評量(身心障礙組)#120624

年份：110年

科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

11.利用圖片兌換系統培養身心障礙學生溝通能力時，下列哪一項的排序較為正確？
甲、句型結構 乙、以物易物
丙、自發性表達 丁、圖片區辨
(A)甲乙丁丙
(B)乙丁甲丙
(C)乙甲丁丙
(D)丙乙甲丁
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詳解 (共 1 筆)

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