試題詳解

試卷：110年 - 110 國立臺北教育大學模擬教師資格考試_特殊教育學校(班)：課程教學與評量(身心障礙組)#120624 | 科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

試卷名稱：110年 - 110 國立臺北教育大學模擬教師資格考試_特殊教育學校(班)：課程教學與評量(身心障礙組)#120624

年份：110年

科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

2.陳老師在資源班運用交互教學法進行閱讀教學時，請同學們針對文章不瞭解之處多讀幾次，或是運用作者所提供的圖表、地圖等來幫助文章理解。請問陳老師這項教學策略屬於交互教學法中的哪一項？
(A)摘要策略
(B)澄清策略
(C)預測策略
(D)提問策略

正確答案：登入後查看

NCUEsped

B1 · 2024/12/21

推薦的詳解#6274887

未解鎖

(共 1 字，隱藏中）

前往觀看