試卷資訊
試卷名稱：111年 - 110 國立臺北教育大學模擬教師資格考試_特殊教育學校(班)：學習者發展與適性輔導#120623
年份：111年
科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)
20.根據我國現行特殊教育法規，有關身心障礙資賦優異學雙重需求學生的安置與輔導方式，下列何者是正確的?
(A)某國中將校內鑑定出來的身心障礙資賦優異學生和其他資賦優異學生一起安置 在集中式資優班
(B)某身心障礙資賦優異學生只能就身心障礙或資賦優異之特殊教育服務擇一參加
(C)某高中利用寒假舉辦資賦優異學生冬令營，屬於一種充實制輔導方案
(D)某國中之學生身心障礙資賦優異的資優班學生身份因為身心障礙的特質，其資優班身份可延續到高中資優班
詳解 (共 2 筆)
未解鎖
(A) 某國中將校內鑑定出來的身心障礙資...
未解鎖
A➡️依據我國特殊教育法規定之資賦優異實...
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