試卷資訊
試卷名稱：111年 - 110 國立臺北教育大學模擬教師資格考試_特殊教育學校(班)：學習者發展與適性輔導#120623
年份：111年
科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)
14.下列何者較屬於標準化測驗的核心特色?
(A)經過訓練與認證的施測者
(B)以系統化的方法來評量環境對個體的脈絡性影響
(C)得到與常模對照的年齡當量
(D)實施與計分的標準化程序
詳解 (共 4 筆)
未解鎖
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未解鎖
標準化測驗的優缺點 （一）優點 1.測...
未解鎖
這是一道關於 教育測驗與評量（Educa...
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