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教保員◆幼兒發展與教保概論
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102年 - 102學年度教保員-幼兒發展與教保概論#10423
> 試題詳解
9.幼兒可以運用對人類的生物知識去了解其他的生物,如五歲的小美說:「人類的小寶寶會長大,兔子的小寶寶也會長大。」小美展現的是下列哪一種類型的認知學習能力?
(A)想像
(B)類化
(C)模仿
(D)解釋
答案:
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統計:
A(96), B(6958), C(59), D(273), E(0) #430894
詳解 (共 4 筆)
【站僕】摩檸Morning.
B4 · 2016/10/06
#1475945
原本題目:9.幼兒可以運用對人類的生物知...
(共 221 字,隱藏中)
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獅資銀
B2 · 2016/06/09
#1374021
同意,類比改成類化
15
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ya 107幼教上岸!感恩阿摩
B3 · 2016/10/05
#1475830
此題應將類比改為類化
10
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cherry
B1 · 2015/07/28
#1125522
此題應將類比改為類化
8
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相關試題
1.一歲幼兒的哪一些反射動作若仍存在,表示其中樞神經系統可能有問題? 甲、尋乳反射(rooting reflex) 乙、摩洛反射(Moro reflex) 丙、抓握反射(grasping reflex) 丁、瞳孔反射(pupillary reflex) (A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)甲乙丁 (D)甲丙丁
#430886
下列有關嬰幼兒動作發展的敘述,何者錯誤? (A)動作發展是依由頭到腳的方向進行 (B)動作發展全由個體的成熟因素決定 (C)動作遵循由中心到邊緣的發展順序 (D)動作發展的進程都是由簡單到複雜
#430887
3.小傑是四歲的小男生,爸爸為血友病患者,媽媽基因完全正常。那麼小傑罹患血友病的機率是多少? (A)0% (B)25% (C)50% (D)100%
#430888
4.二歲半發展正常的安安,最不可能出現下列何種精細動作? (A)用色紙摺球 (B)模仿畫橫線 (C)一頁一頁翻書 (D)穿大孔的珠子
#430889
5.二歲前的幼兒「語言」和「思考」以平行的方式發展,所以沒有思考,語言也能出現;沒有語言,思考也能出現。這是下列哪一位學者的主張? (A)皮亞傑(J. Piaget) (B)佛洛伊德(S. Freud) (C)史金納(B. F. Skinner) (D)維果茨基(L. S. Vygotsky)
#430890
6.下列有關「前語言期」(prelinguistic phase)的敘述,何者正確? (A)會發出母音子音結合的聲響,如ㄇㄚㄇㄚ (B)會使用「快速配對」(fast mapping)的歷程 (C)會使用一個字彙指稱更為廣泛的物體或事件 (D)幼兒的年齡大約是一歲6個月到二歲2個月
#430891
7.幼兒在字彙理解的發展順序上,最先發展的是什麼? (A)口說字彙 (B)聽力字彙 (C)閱讀字彙 (D)寫作字彙
#430892
8.幼兒在戲劇扮演的過程中,扮演公車司機和郵差的幼兒會根據職業角色來使用不同的語言。這是幼兒語言發展的哪一個面向? (A)語音 (B)語意 (C)語法 (D)語用
#430893
10.父母或教師在支援幼兒主動參與閱讀互動時所運用的策略中,下列哪一個的認知需求策略層次最高? (A)回答幼兒問題並對其反應做出回饋 (B)鼓勵幼兒,請幼兒重述故事的內容 (C)讀故事內容及提供幼兒發表的機會 (D)詢問幼兒為什麼,並提供推論機會
#430895
11.當幼兒認為傘、風箏、或童話中避雨的樹葉都是傘,卻不認為收合起來的傘是傘。 這種現象在幼兒詞彙意義學習上的特徵各稱為什麼? (A)認知平衡;認知失衡 (B)語碼混合;語碼轉換 (C)過度延伸;延伸不足 (D)命名爆發;單詞話語
#430896
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