9.王小花常會忘記抄聯絡簿，忘記帶課本和文具，上課時注意力不集中，請問他可能是下列何種狀況：
(A)學習障礙
(B)選擇性不語症
(C)品行症
(D)肢體障礙

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統計： A(4009), B(75), C(755), D(2), E(0) #128176

詳解 (共 8 筆)

#403397

注意力、記憶力的缺陷可能是學習障礙。

參考自 身心障礙級資賦優異學生鑑定標準：
本法第三條第二項第八款所稱學習障礙，指統稱因神經心理功能異常而顯現出注意、記憶、理解、推理、表達、知覺或知覺動作協調等能力有顯著問題，以致在聽、說、讀、寫、算等學習上有顯著困難者；其障礙並非因感官、智能、情緒等障礙因素或文化刺激不足、教學不當等環境因素所直接造成之結果；其鑑定標準如下：

一、智力正常或在正常程度以上者。

二、個人內在能力有顯著差異者。

三、注意、記憶、聽覺理解、口語表達、基本閱讀技巧、閱讀理解、書寫、數學運

    算、推理或知覺動作協調等任一能力表現有顯著困難，且經評估後確定一般教

    育所提供之學習輔導無顯著成效者。

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#802768
品行疾患(conduct disorders，簡稱CD):

重複和持續的侵犯別人基本權利或違反其年齡層應遵守的社會規範或規則，在過去12個月內呈現有以下行為三種以上，並且在過去6個月內至少呈現一項者。 （一）對人或動物攻擊 （二）破壞財物 （三）欺騙或偷竊 （四）嚴重犯規
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#403137
這樣就是學習障礙嗎????
=口=那些事情我小學和中學常做呀
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#398567

題目跟學習障礙有什麼關係?

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#1263872
出題教授有學習障礙
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#3174701
依題意所述，小花的症狀（忘東忘西、注意力...
(共 166 字，隱藏中）
前往觀看
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#1336331
恩~~題目如果是對的

我跟一堆朋友都學障
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#397340


品行症（英語：Conduct disorder），是指在青少年階段的患者出現反覆、持續的攻擊性、反社會性、對立違抗性的行為障礙。這些行為違反了與年齡相適應的社會行為規範和道德準則，並因此影響患者自身的學習及社交功能、以及損害他人利益。品行障礙與普通的青少年頑皮及叛逆行為相比，更具備持久性的行為模式（通常在六個月以上）。行為障礙的特徵也可能是其他精神疾病的癥狀。

我想知道怎麼解釋A耶~~有人可以幫忙一下嗎?謝謝唷^^

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