試卷名稱：105年 - 105 國立屏東大學_教育學程甄選：特殊教育導論#125638
年份：105年
科目：教甄◆特殊教育專業
9. 應用行為理論之改變兒童不適當行為，選出正確的步驟排序：①找出合適於兒童的獎勵方式②選定加以改變的不良行為 ③蒐集與記錄行為的基準資料，作為輔導成效的根據 ④評鑑行為改變計畫的成效 (A)①②③④ (B)②③①④ (C)③④①② (D) ②③④①
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