9. 林老師與學生討論抽菸問題,多位學生表示:「抽菸如果被抓到,會被 記過,所以不敢抽菸。」根據柯柏格(L. Kohlberg)的道德認知發展論,這些學生的道德發展是下列哪一取向?
(A)避罰服從取向
(B)相對功利取向
(C)尋求認可取向
(D)社會法制取向
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統計: A(297), B(2), C(1), D(17), E(0) #3813251
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