試題詳解

試卷：106年 - 106 國立嘉義大學師培中心_教育學程甄試：教育綜合測驗#69397 | 科目：教甄◆教育專業科目

試卷名稱：106年 - 106 國立嘉義大學師培中心_教育學程甄試：教育綜合測驗#69397

年份：106年

科目：教甄◆教育專業科目

24.趙老師與學生討論作弊問題，多位學生表示：「作弊如果被抓到，會被同學在背後指指點點」。根據柯柏格(L. Kohlberg)的道德認知發展論，這些學生的道德發展是下列哪一取向？
(A)避罰服從取向
(B)相對功利取向
(C)尋求認可取向
(D)社會法制取向

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